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1月15日，教育部網站發布了《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》(簡稱意見)，決定自2020年起，在部分高校開展基礎學科招生改革試點(也稱強基計劃)。同時，2020年起，將不再組織開展高校自主招生工作。
隨著人工智能、物聯網、大數據、5G等新一代信息技術加速發展，自動駕駛、生物識別、3D打印等新興領域走向商業落地，各國之間針對科技創新方面的競爭日趨激烈。面對新的科技形勢、經濟形勢和國際形勢變化，我國亟需在關鍵領域人才培養上取得新突破。
意見明確，開展強基計劃就是為了選拔有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。根據國家的實際需求，強基計劃主要面向高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域以及國家人才緊缺的人文社會科學領域，將重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業進行招生。
事實上，在近幾年出臺的一些國家重要政策中，已經可見對于關鍵領域人才培養的高度重視。例如2017年國務院發布的《新一代人工智能發展規劃》中就提到，要壯大人工智能高端人才隊伍，把高端人才隊伍建設作為人工智能發展的重中之重，形成我國人工智能人才高地。
那么，強基計劃將具體在哪些高校展開呢？
意見表明，起步階段，強基計劃試點高校名單包括了北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業大學、北京師范大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業大學、蘭州大學、國防科技大學這36所國內知名大學。
當然，這應該是首批試點高校。如果強基計劃推進順利，未來或將有更多的高校被納入名單。
知道了哪些大學招生，還需要知道如何招生。意見對于招生辦法進行了詳細規定，考生參加統一高考和高校考核后，高校將考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%)，根據考生填報志愿，按綜合成績由高到低順序錄取。
此外，考慮到有一些考生可能在相關學科領域具有突出才能和表現，但是綜合能力或稍顯欠缺，意見提出，針對這一情況，有關高校可制定破格入圍高校考核的條件和破格錄取的辦法、標準，并提前向社會公布。
值得一提的是，意見還提出，要探索建立本—碩—博銜接的培養模式，本科階段培養要夯實基礎學科能力素養，碩博階段既可在本學科深造，也可探索學科交叉培養。這樣一來，學生可以更好地選擇發展道路，也有利于緊缺復合型人才的培養。
隨著這一重磅文件的落地，我國高校教育領域無疑將迎來巨大變革。開展強基計劃，將為我國解決關鍵領域人才缺乏的困境帶來更大助力，有利于增強我國在先進制造、智能科技等核心領域的創新實力與綜合競爭力。實現強國夢，當自人才始。
隨著人工智能、物聯網、大數據、5G等新一代信息技術加速發展，自動駕駛、生物識別、3D打印等新興領域走向商業落地，各國之間針對科技創新方面的競爭日趨激烈。面對新的科技形勢、經濟形勢和國際形勢變化，我國亟需在關鍵領域人才培養上取得新突破。
意見明確，開展強基計劃就是為了選拔有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。根據國家的實際需求，強基計劃主要面向高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域以及國家人才緊缺的人文社會科學領域，將重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業進行招生。
事實上，在近幾年出臺的一些國家重要政策中，已經可見對于關鍵領域人才培養的高度重視。例如2017年國務院發布的《新一代人工智能發展規劃》中就提到，要壯大人工智能高端人才隊伍，把高端人才隊伍建設作為人工智能發展的重中之重，形成我國人工智能人才高地。
那么，強基計劃將具體在哪些高校展開呢？
意見表明，起步階段，強基計劃試點高校名單包括了北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業大學、北京師范大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業大學、蘭州大學、國防科技大學這36所國內知名大學。
當然，這應該是首批試點高校。如果強基計劃推進順利，未來或將有更多的高校被納入名單。
知道了哪些大學招生，還需要知道如何招生。意見對于招生辦法進行了詳細規定，考生參加統一高考和高校考核后，高校將考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%)，根據考生填報志愿，按綜合成績由高到低順序錄取。
此外，考慮到有一些考生可能在相關學科領域具有突出才能和表現，但是綜合能力或稍顯欠缺，意見提出，針對這一情況，有關高校可制定破格入圍高校考核的條件和破格錄取的辦法、標準，并提前向社會公布。
值得一提的是，意見還提出，要探索建立本—碩—博銜接的培養模式，本科階段培養要夯實基礎學科能力素養，碩博階段既可在本學科深造，也可探索學科交叉培養。這樣一來，學生可以更好地選擇發展道路，也有利于緊缺復合型人才的培養。
隨著這一重磅文件的落地，我國高校教育領域無疑將迎來巨大變革。開展強基計劃，將為我國解決關鍵領域人才缺乏的困境帶來更大助力，有利于增強我國在先進制造、智能科技等核心領域的創新實力與綜合競爭力。實現強國夢，當自人才始。
